Denklessen in klas 108-04-2010
Ik vond de lessen heel leerzaam en interessant. De theorie van Renzulle en Monks over hoogbegaafdheid vond ik wel cool, want ze spoorde me aan om mijn hersenen weer AAN te zetten en optimaal te gebruiken. Ook de Gauscurve, waarin stond dat 11 % van de bevolking meerbegaafd is en 5 % van de bevolking hoogbegaafd is, vond ik wel vet. Het geeft je een gevoel dat je uniek bent, je bent niet zomaar iemand. Ook weet ik nu dat er meer mensen zijn zoals ik, die op dezelfde manier denken als ik.
Verder vond ik de 7 stappen die leiden naar wijsheid, van Leonardo da Vinci, erg leerzaam want je leert hoe je om moet gaan met jezelf.
Ik vond het ook erg leuk dat we creatieve opdrachten kregen, waarbij we goed moesten nadenken en in groepjes moesten werken. De kookles en de gymles waren spannend.
Wat me het meeste aansprak, was het mind-mappen. Je kunt je helemaal uitleven met kleuren en symbolen die in jouw hoofd leven. Je kunt een samenvatting zo maken dat JIJ het begrijpt. Niemand hoeft die mind-map te snappen, als JIJ het maar doet.
Deze denklessen hebben me geholpen om beter om te gaan met wat ik doe in het leven.
Ik hoop dat er volgend jaar een vervolg op de denklessen komt.
ECHT HEEL ERG LEUK.
Thimea Verver, brugklasleerling
terug |